Дончев: Създателите и високите специалисти ще получават пет пъти по-високи заплати
България 03.12.2018 11:01
Безсмислено е да тъпчем информация в главите на учениците, трябва да ги научим да отсяват информация, каза още вицепремиерът.
Създателите на дигитални платформи, иноваторите и високите специалисти- инженери, финансисти и икономисти ще получат пет пъти по високи заплати в бъдеще. Това каза вицепремиерът Томислав Дончев на първия национален форум за иновации, който прави днес Министерството на образованието и науката. 600 представители на училищата, регионалните управления на образованието, университетите, бизнеса и родителските организации идват в “София Тех парк”, за да анализират резултатите от провеждането на програмата за иновативните училища и бъдещото развитие на тези практики у нас .Всички училища ще имат възможност да се включат във форума, чийто гост е вицепремиерът Томислав Дончев, тъй като дебатите ще се предават на живо на страницата на форума https://conference.ischools.bg, във фейсбук страницата на министерството, както и във фейсбук страницата на "24 часа".
"Днес са важни тези повече от 600 иноватори, които се намират в залата и всеки ден провокират себе си и учениците и се опитват да правят образователния процес по-интересен", каза пред учителите Дончев. Обясни, че иновативните учители днес ще дадат пример и така те ще се конкурират в прилагането на дигитализацията в час.
"В известна степен е нелепо, образованието би трябва да гледа с хоризонт поне 15 г. напред, когато резултатите от знанията в клас ще се прилагат от учениците. Често се чува, че образователната матрица в клас изглежда като преди 100 години. Чиновете са наредени, като във фабрика, а за съжаление образователния процес не се е променил много отпреди 100 г.", каза още Дончев. Категоричен бе, че живеем в друг свят и е абсолютно безсмислено да натъпчем още и още информация в главите на учениците . Причината е, че голяма част от информацията е на един клик с мишката. Далеч по-важно е да се научим да отсяваме информацията, каза вицепремиерът.
Често коментираме императивите свързани с благосъстоянието на нацията и говорим за фабрики, числа, машини и магистрали, за железници, няма друг път за благосъстоянието на нацията освен образованието, обясни министърът.
От него зависи какви ще бъдат утре финансистите, икономистите, инженерите и специалистите с високи технологии. Каква полза ще е ида имаме чудесни магистрали и фабрики с чудесни машини, ако няма кой да ги ползва, попита Дончев. Този, който измисля нещата иновативно и добавя добавена стойност може да получи тройно, четворно, дори петорно заплащане, за разлика от обикновения консуматор и ползвател, обясни Дончев.
Създателите на дигитални платформи, иноваторите и високите специалисти- инженери, финансисти и икономисти ще получат пет пъти по високи заплати в бъдеще. Това каза вицепремиерът Томислав Дончев на първия национален форум за иновации, който прави днес Министерството на образованието и науката. 600 представители на училищата, регионалните управления на образованието, университетите, бизнеса и родителските организации идват в “София Тех парк”, за да анализират резултатите от провеждането на програмата за иновативните училища и бъдещото развитие на тези практики у нас .Всички училища ще имат възможност да се включат във форума, чийто гост е вицепремиерът Томислав Дончев, тъй като дебатите ще се предават на живо на страницата на форума https://conference.ischools.bg, във фейсбук страницата на министерството, както и във фейсбук страницата на "24 часа".
"Днес са важни тези повече от 600 иноватори, които се намират в залата и всеки ден провокират себе си и учениците и се опитват да правят образователния процес по-интересен", каза пред учителите Дончев. Обясни, че иновативните учители днес ще дадат пример и така те ще се конкурират в прилагането на дигитализацията в час.
"В известна степен е нелепо, образованието би трябва да гледа с хоризонт поне 15 г. напред, когато резултатите от знанията в клас ще се прилагат от учениците. Често се чува, че образователната матрица в клас изглежда като преди 100 години. Чиновете са наредени, като във фабрика, а за съжаление образователния процес не се е променил много отпреди 100 г.", каза още Дончев. Категоричен бе, че живеем в друг свят и е абсолютно безсмислено да натъпчем още и още информация в главите на учениците . Причината е, че голяма част от информацията е на един клик с мишката. Далеч по-важно е да се научим да отсяваме информацията, каза вицепремиерът.
Често коментираме императивите свързани с благосъстоянието на нацията и говорим за фабрики, числа, машини и магистрали, за железници, няма друг път за благосъстоянието на нацията освен образованието, обясни министърът.
От него зависи какви ще бъдат утре финансистите, икономистите, инженерите и специалистите с високи технологии. Каква полза ще е ида имаме чудесни магистрали и фабрики с чудесни машини, ако няма кой да ги ползва, попита Дончев. Този, който измисля нещата иновативно и добавя добавена стойност може да получи тройно, четворно, дори петорно заплащане, за разлика от обикновения консуматор и ползвател, обясни Дончев.
CHF
|
1 | 2.10463 |
GBP
|
1 | 2.24498 |
RON
|
10 | 3.83729 |
TRY
|
100 | 3.87564 |
USD
|
1 | 1.66355 |
Последни новини
- 08:41 Петкова: Кабинетът "Желязков" направи всичко в интерес на българските граждани
- 08:32 "Електрохолд": Средното потребление на ток от домакинствата е с близо 30% по-високо през януари
- 22:22 Светът е Олимпиада: Откриха зимните игри в Милано и Кортина
- 19:33 Държавните фирми са внесли рекордните 1.6 млрд. лв. дивидент през 2025 г.
- 19:25 Какви са били инвестициите на Епстийн в Силициевата долина
- 19:17 Тръмп: Необходимо е ядрено споразумение, което да замени договора Нов СТАРТ с Русия
- 19:10 Лидерът на опозицията Мария Мачадо: Нови избори във Венецуела са възможни до десет месеца
- 19:03 НАСА откри амоняк на спътника на Юпитер Европа – градивен елемент за живот