Ученици от 50 училища ще участват в написването на международна младежка Харта за развитие
България 03.09.2010 10:46
Близо 1500 българчета от петдесет училища, между които и ученици от Варна, ще напишат заедно със свои европейски връстници младежка Харта за развитие по проекта „От бедност към благоденствие”, финансиран от ЕС. Хартата, която те ще връчат на министрите на образованието на своите страни, ще е младежкият им глас към управляващите и обществото за по-добро образование за развитие.
Днес във Варна на специален семинар учители ще бъдат обучени да преподават уроци от два образователни пакета: „Биоразнообразие и бедност” и „Изменение на климата и икономика”. В дискусии по уроците по-късно в училищата се очаква да бъдат извлечени ученически идеи, които ще станат неотменна част от тяхната училищна харта. Проучване по проекта, направено през пролетта на 2009 година в четири училища в София, Враца и Пловдив, показва, че образованието за устойчиво развитие и сътрудничество се смята от учителите за много важно. Повечето въпроси за развитието обаче - дори определението за „устойчивото развитие” - не са много популярни в училищата. Според анкетираните учители теми като „междукултурно разбирателство”, „културна идентичност и разнообразие”, „устойчиво развитие” не се преподават.
Основната цел на проекта „От бедност към благоденствие” е да разшири познанията на младите българи, както и на връстниците им от Унгария и Великобритания за все по-глобализиращия се свят, в който е нужно внимание към развиващите се страни. Амбициите на проекта са да се събуди интереса на младите европейци - като истински „жители на света” - към развиващите се страни. Това са и темите, които се засягат от т.н. образование за развитие, което не е отделен предмет, а трябва да е втъкано във всички учебни предмети, както е и гражданското образование.
Проектът започна през януари 2009 и ще продължи до май 2011 година, когато се очаква да е готова Европейската младежка харта. Макар и вече изпълняван, проектът продължава да е отворен към училища, които искат да се включат с идеи и оригинални предложения.
Към края на тази година се очаква да бъдат готови 50-те български училищни харти, които ще могат да бъдат видени и в интернет. Чрез онлайн гласуване най-добрите идеи на българските ученици ще влязат в национална Харта за развитие. Същото ще направят и съучениците им Великобритания и Унгария. Асоцииран партньор по проекта е и една развиваща се страна - Гана, която дава другата гледна точка в учебните материали и откъдето също могат да дойдат предложения за Хартата.
По-късно едновременно в България, Унгария и Великобритания ще бъдат организирани национални конференции, на които учениците ще връчат Хартата със своите идеи на министрите на образованието в своите страни.
С европейско онлайн гласуване ще бъдат подбрани най-добрите идеи за Европейска харта на младите хора за развитие, която ще бъде одобрена на международна конференция.
Днес във Варна на специален семинар учители ще бъдат обучени да преподават уроци от два образователни пакета: „Биоразнообразие и бедност” и „Изменение на климата и икономика”. В дискусии по уроците по-късно в училищата се очаква да бъдат извлечени ученически идеи, които ще станат неотменна част от тяхната училищна харта. Проучване по проекта, направено през пролетта на 2009 година в четири училища в София, Враца и Пловдив, показва, че образованието за устойчиво развитие и сътрудничество се смята от учителите за много важно. Повечето въпроси за развитието обаче - дори определението за „устойчивото развитие” - не са много популярни в училищата. Според анкетираните учители теми като „междукултурно разбирателство”, „културна идентичност и разнообразие”, „устойчиво развитие” не се преподават.
Основната цел на проекта „От бедност към благоденствие” е да разшири познанията на младите българи, както и на връстниците им от Унгария и Великобритания за все по-глобализиращия се свят, в който е нужно внимание към развиващите се страни. Амбициите на проекта са да се събуди интереса на младите европейци - като истински „жители на света” - към развиващите се страни. Това са и темите, които се засягат от т.н. образование за развитие, което не е отделен предмет, а трябва да е втъкано във всички учебни предмети, както е и гражданското образование.
Проектът започна през януари 2009 и ще продължи до май 2011 година, когато се очаква да е готова Европейската младежка харта. Макар и вече изпълняван, проектът продължава да е отворен към училища, които искат да се включат с идеи и оригинални предложения.
Към края на тази година се очаква да бъдат готови 50-те български училищни харти, които ще могат да бъдат видени и в интернет. Чрез онлайн гласуване най-добрите идеи на българските ученици ще влязат в национална Харта за развитие. Същото ще направят и съучениците им Великобритания и Унгария. Асоцииран партньор по проекта е и една развиваща се страна - Гана, която дава другата гледна точка в учебните материали и откъдето също могат да дойдат предложения за Хартата.
По-късно едновременно в България, Унгария и Великобритания ще бъдат организирани национални конференции, на които учениците ще връчат Хартата със своите идеи на министрите на образованието в своите страни.
С европейско онлайн гласуване ще бъдат подбрани най-добрите идеи за Европейска харта на младите хора за развитие, която ще бъде одобрена на международна конференция.
CHF
|
1 | 2.10463 |
GBP
|
1 | 2.24498 |
RON
|
10 | 3.83729 |
TRY
|
100 | 3.87564 |
USD
|
1 | 1.66355 |
Последни новини
- 00:08 Хороскоп за вторник, 9 юни 2026 г.
- 19:33 Още 4 държави дават фалшиви книжки като бандата на "Калашниците"
- 19:27 Папа Лъв ХІV: Оръжията могат да наложат временна тишина, но не могат да изградят траен мир
- 19:19 Иван Хиновски: Поскъпването на ток и парно от 1 юли ще се отрази негативно върху домакинствата
- 19:15 Проф. Гроздински: Вандалите в Киев унищожиха паметника на великия Булгаков. Напомнят на нацистите
- 19:11 Биков обвини Радев, че е станал рекламно лице на големите търговски вериги
- 19:06 Гръмотевична буря се очаква в Мексико Сити по време на откриването на Мондиала
- 19:03 Доц. д-р Десислава Калчева, Фискален съвет: Необходима е фискална децентрализация на общините